​2016. 2. 12 레이첼(9세) & 레이나(8세)

1가베 공과 2가베 구의 같은 점을 찾아보아요..
 

다른 점도 찾아보고 적어봅니다..

1가베, 2가베, 준가베1(모양별로 1~2개) 준비합니다..

크기가 큰것과 작은 것

무게가 가벼운 것과 무거운 것

색깔별, 모양별로 나누어 보았어요..
 

 

 

나는 누구일까요?

수수께끼 잘 읽어보고 무엇을 말하는 지 맞혀봅니다..

2가베 친구들이 자기소개를 해요..

어떤 친구들인지 읽어봅니다..
 

 

2가베 친구들과 닮은 것들을 찾아 적어보기도 했어요..

2가베와 준가베1(모양별로 1~2개)을 준비합니다...

크기가 큰것과 작은것

꼭짓점이 있는 것과 없는 것

굴러갈 수 있는 것과 없는 것으로 나누어봅니다..
 

 

말풍선 안의 수수께끼를 읽어보고 무엇을 말하는 지 찾아적어보았어요..

구, 정육면체, 원기둥에게 허리띠를 만들어주려고 해요..

누구의 허리띠가 가장 길까요?

먼저 얼마나 길 것 같은지 어림하여 색테이프를 붙여본 후

실제 길이를 재어 테이프를 붙여봅니다..
 

어림재기가 2학년 1학기 수학에 나오더라구요..

첫째와 겨울방학동안 2학년 수학 예습을 하는데

어림재기를 참 어려워하던데..

가베로 어림하기를 해보네요..^^

먼저 구 어림하기해봅니다..
 

어림하기는 분홍 테이프

실제길이는 노란 테이프를 사용했어요..
 

정육면체 어림하기가 어마어마하네요..ㅎㅎ

실제로 재어봅니다... 너무 차이가 난다며..^^
 

 

구와 정육면체 어림하기 후 마지막 원기둥을 어림할 땐

둘레를 대충 비교해보고 어림하기를 하더라구요..

그래서 원기둥은 어림하기와 실제재기가 얼추 비슷했어요..^^

커밍스쿨

​http://cafe.naver.com/comingschool

위 도서를 추천하면서 커밍스쿨로부터 도서를 지원받아 작성하였습니다.